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  • eISBN: 9789587381658 (PDF)

Universidad y sociedad. Extensión universitaria, conocimiento y redes sociales 01

Autor:

Axel Didriksson Takayanagui Karim Garzón Díaz José Ricardo Alvarado Sánchez

  • Categoría: Educación y Pedagogía ,    
  • Año de edición: 2010

Palabras clave:

Universidad Sociedad Transformación social
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Las redes son el nuevo espacio de mediación de las relaciones sociales. En ellas se expresan sus múltiples intereses, las formas y maneras de trasladar información, conocimientos, cultura y procesos económicos que generan la riqueza (in)material de nuestro tiempo, pues su impacto y alcance tienen tal expresividad que, siendo ya paradigmáticas, aparecen apenas como los antecedentes de un porvenir distinto. El futuro ya no es como era.En la constitución de una sociedad red, el núcleo común de su realidad actual es la transición de un tipo de sociedad industrial basada en la manufactura hacia otra sustentada en la tecnología y los conocimientos, particularmente en los relacionados con la información, la comunicación y la genómica. Las redes, entonces, aparecen articuladas a un nuevo modo de organización de la actividad humana en todos sus ámbitos, como fuente de poder y dominio, pero también como posibilidad de trascender los espacios meramente económicos y mercantiles, hacia la construcción de comunidades culturales libres y autónomas. Las redes sociales no son nuevas. Lo que aparece como una ruptura en el marco de su historia es el alcance planetario que ahora tienen y la velocidad con la que están sumando día tras día a comunidades, personas, instituciones y empresas, en una vorágine que hace del tiempo apenas una distancia.

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Acceso Abierto
Acceso Abierto
Año de Edición (PDF)2010
Sello o marca comercialEditorial Universidad del Rosario
Número absoluto de páginas (PDF)268 Páginas
eISBN (PDF) 9789587381658 
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IntroducciónAxel Didriksson
Capítulo 1Propuesta metodológica para la configuración de una red de trabajo intersectorialKarin Garzón
Capítulo 2Implementación de municipios saludables como polos de desarrollo local (MSPDL)Ricardo Alvarado
Capítulo 3Centro de Emprendimiento para la Perdurabilidad EmpresarialAndrea Ávila
Capítulo 4El Comité Distrital de Derechos Humanos: La vivencia cotidiana de los derechos humanos como exigencia para avanzar en su garantíaBeatriz Londoño
Capítulo 5El abogado al servicio de la sociedad: el papel de la academia en el trabajo ProbonoMaría Lucía Torres
Capítulo 6Experiencia de apoyo al desarrollo local en el sector El Codito, Bogotá D.C.Edgar Luna - Equipo interdisciplinario de Estudios en Desarrollo Local de la Universidad del Rosario, Interacción-Formación-Investigación
Capítulo 7Experiencias exitosas de educación continuada de la Universidad del RosarioMario Losada
Capítulo 8Voluntariado y desarrollo en la Universidad del RosarioJuliana Restrepo, Natalia Molina y Mónica Mendoza
Capítulo 9Competitividad: eje estratégico en la proyección de la UniversidadSaúl Pineda y Andrés Arévalo
Capítulo 10La cooperación internacional como herramienta para el fortalecimiento de la relación universidad-entorno y la proyección socialSandra Guarín e Indira López
Capítulo 11La ética empresarial como mecanismo de control socialWilson Herrera
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Axel Didriksson Takayanagui

Es investigador titular nivel C, tiempo completo del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM; Secretario de Educación del Gobierno de la ciudad de México (2007-2009); Investigador nacional nivel III del SNI; Coordinador de la Cátedra unesco “Universidad e Integración Regional” desde 1995; Director del Centro de Estudios sobre la Universidad (cesu) de la unam (2004-2007) y durante su gestión este centro fue transformado en Instituto; consultor del Instituto de la unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC-unesco); fundador y Coordinador General de la Red de Macrouniversidades Públicas de América Latina y el Caribe (2000-2007); autor de quince libros; coautor más de cincuenta libros. Co-responsable y co-autor del documento base de la unesco para la discusión regional y mundial sobre la educación superior de la unesco (IESALC-unesco, 2008-2009).

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