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  • eISBN: (PDF)
  • ISSN: 250059796

Reflexiones pedagógicas N° 6

Proyectos Finales Integradores: Una alternativa para enseñar y aprender activamente

Autor:

Varios autores

  • Categoría: Educación y Pedagogía , Publicaciones seriadas    
  • Año de edición: 2016

Palabras clave:

Proyectos finales integradores Integración curricular Retos pedagógicos Experiencias educativas
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Resumen 2

1. ¿Qué son los proyectos finales integradores (PFI)? 2

2. La oportunidad de integración para una o varias asignaturas 2

3. Experiencias 4

4. Retos y desafíos 5

Referencias 6

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Acceso Abierto
Acceso Abierto
Año de Edición (PDF)2016
Número absoluto de páginas (PDF)8 Páginas
eISBN (PDF) 
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Resumen 2

1. ¿Qué son los proyectos finales integradores (PFI)? 2

2. La oportunidad de integración para una o varias asignaturas 2

3. Experiencias 4

4. Retos y desafíos 5

Referencias 6

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Varios autores

ÁLVARO CHAOS CADOR es biólogo y programador de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es Doctor en Ciencias por el Instituto de Ecología y tiene un postdoctorado del Centro de Ciencias de la Complejidad (C3) cursado en la misma institución. Es escritor y posee estudios en Letras Hispánicas y Filosofía. Su libro ¡Hay un dinosaurio en mi sopa! Obtuvo el Premio Internacional de Divulgación de la Ciencia Ruy Pérez Tamayo, organizado por el Fondo de Cultura Económica (FCE); también es autor de Cazadores de monstruos, que le mereció el Cuarto Premio Nacional de Divulgación de las Ciencias y Tecnología Juan Oyarzabal, organizado por la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM). Es autor de varios artículos y capítulos de libros en revistas internacionales y programas computacionales. Es profesor definitivo de la materia de Evolución en la UNAM.

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