Reflexiones en torno a derechos humanos y grupos vulnerables

Introducción Protección internacional de los derechos humanos de las personas migrantes Georgina Alejandra Guardatti
Introducción 1. Breve reseña sobre el derecho humano de libre circulación y residencia     1.1. Algunos antecedentes y su reconocimiento en los diversos sistemas de protección de los derechos humanos 2. Inmigración, derechos humanos y políticas migratorias     2.1 Ciertos mitos en materia migratoria     2.2 Cuestiones relacionadas a las políticas migratorias Conclusiones Bibliografía 
Los derechos de los trabajadores migrantes: ¿un problema de igualdad formal? María Teresa Palacios Sanabria Introducción 1. Reflexiones preliminares y definiciones esenciales2. Dificultades para el efectivo reconocimiento de los derechos de los trabajadores migrantes    2.1. Apuntes sobre el sistema universal     2.2. Aportes del Sistema Interamericano ConclusiónBibliografía 
Los migrantes forzados por causa de los desastres naturales: una problemática desde los derechos humanos María Lucía Torres VillarrealIntroducción 1. Revisión a los conceptos existentes: aproximación a la creciente y compleja problemática     1.1. Desplazados internos forzados     1.2. Refugiados     1.3. Migrantes 2. Problemas de las categorías jurídicas existentes: ¿suficiencia o insuficiencia? Conclusiones Bibliografía 
Los derechos de las minorías ante el Comité de Derechos Humanos de las Naciones Unidas Fernando Ariettaz Introducción  1. La naturaleza de los derechos de las minorías 2. Los sujetos de los derechos de las minorías 3. El contenido de los derechos de las minorías 4. Los límites de los derechos de las minorías 5. Aplicación a las minorías del principio de no discriminación 6. Las medidas positivas a favor de las minorías Conclusiones Bibliografía 
El reconocimiento de los derechos humanos de las personas mayores en la sociedad edadista. Una perspectiva española Jorge Gracia Ibáñez Introducción: discriminación y vejez 1. La vulnerabilidad de las personas mayores. Especial referencia al caso español 2. Sociedad anciana y sociedad edadista 
3. Personas mayores y derechos humanos     3.1. El proceso de especificación de los derechos humanos y las personas mayores     3.2. El reconocimiento internacional de los derechos de las personas mayores: estado actual de la cuestión 
4. ¿Hacia una convención de los derechos humanos de las personas mayores? Conclusión: por una sociedad para todas las edades Bibliografía 
Marco constitucional y legal, políticas públicas de educación, capacitación y aprendizaje de personas mayores en Colombia Andrea Padilla Muñoz y Beatriz Londoño Toro Introducción 1. Contextualización sobre la última etapa del envejecimiento: la vejez y las personas mayores     1.1. Definiciones     1.2. Envejecimiento y cifras 
2. Situación a nivel internacional de los derechos de las personas mayores. Hacia la construcción de convenciones que garanticen estos derechos 3. Propuestas en relación con el derecho a la educación de las personas mayores incluidas en el proyecto de Convención Interamericana sobre los derechos de las personas mayores 4. Marco constitucional, legal y políticas públicas en Colombia  5. Participación de las personas mayores como sujetos de derechos: el caso de Ciudadanía de Oro en la ciudad de Bogotá, D.C. Colombia 6. Reflexiones finales Bibliografía 
Más allá de la vulnerabilidad de las mujeres Carmen Magallón Portolés1. Sobre vulnerabilidad y grupos vulnerables     1.1. Vulnerabilidad radical y vulnerabilidad construida     1.2. Vulnerabilidad individual y vulnerabilidad grupal     1.3. Vulnerabilidad y políticas de defensa 
2. Violencia y flujos de violencia contra las mujeres, siguiendo el modelo de Ga1tung     2.1. La violencia directa     2.2. La violencia estructural    2.3. La violencia cultural o simbólica     2.4. Los flujos de violencia     2.5. Refugiadas y desp1azadas     2.6. La verdad de las mujeres colombianas     
3. La desigualdad y la discriminación, en la base de la vulnerabilidad de las mujeresEl androcentrismo y el sexismo impregnan la cultura y las mentalidades 4. Líneas de acción para la protección de las mujeres     4.1. El uso y ampliación de la legislación existente     4.2. La profundización de la igualdad: una igualdad que incluya la experiencia de ambos sexos      4.3. La revisión de los derechos humanos: los derechos de las mujeres y las niñas son derechos humanos 
5. Más allá de la vulnerabilidad de las mujeres 

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