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- ISBN: 9786287518506
- eISBN: 9786287518513 (PDF) 9786287518520 (EPUB)
Pasado presente
Disputas por la memoria y el conocimiento histórico, siglos XIX-XXI
Título en inglés: Past present
Subtítulo en inglés: Disputes over memory and historical knowledge, 19th-21st centuries
Editado por:
Autor:
- Categoría: Ciencias Sociales , Educación y Pedagogía , Historia ,
- Año de edición: 2022
Palabras clave:
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Fuente: Google Analytics
Los textos reunidos en esta obra ofrecen un recorrido porformas específicas de existencia histórica de la memoria y su relación con elconocimiento histórico. Cada capítulo insiste en la idea de analizar lacompleja relación entre memoria e historia. Se exploran nuevas rutas temáticasque hacen frente a un mosaico de preocupaciones enmarcadas en los debates quela historia experimenta, cuando las representaciones del pasado ponen derelieve las disputas por la memoria. Un proceso que se hace aún más pertinentecon la instauración de un tiempo de excepción marcado por la constanteaceleración, suspensión y transformación de las interacciones sociales a causade los efectos globales de la pandemia de la covid-19 y que ha contribuido aponer en cuestión las interpretaciones dominantes del pasado.
Este tránsito implicó una nueva relación de los autores conlos problemas que se plantean en esta compilación, lo cual se refleja en lavariedad de formas de relacionarse con el pasado que se aprecia en cadacontribución. Desde distintos campos de las ciencias sociales, esta obraconsidera el pasado como objeto de estudio, con el fin de comprender suinfluencia en el presente, en el curso epistemológico de la historia, lasciencias sociales y las humanidades, así como en las demandas éticas delcontexto actual.
The texts gathered in this work offer a journey through specific forms of historical existence of memory and its relationship with historical knowledge. Each chapter insists on the idea of analyzing the complex relationship between memory and history. New thematic routes are explored that confront a mosaic of concerns framed in the debates that history undergoes, when representations of the past highlight disputes over memory. A process that becomes even more relevant with the establishment of a time of exception marked by the constant acceleration, suspension, and transformation of social interactions due to the global effects of the COVID-19 pandemic, which has contributed to questioning dominant interpretations of the past.
This transit implied a new relationship of the authors with the problems posed in this compilation, which is reflected in the variety of ways of relating to the past that is appreciated in each contribution. From different fields of the social sciences, this work considers the past as an object of study, in order to understand its influence on the present, in the epistemological course of history, the social sciences, and the humanities, as well as in the ethical demands of the current context.
INFORMACIÓN DE FORMATO(S) / VERSIÓN(ES)
| Acceso Abierto | |
|---|---|
| Año de Edición (EPUB) | 2022 |
| Número absoluto de páginas (EPUB) | 292 Páginas |
| eISBN (EPUB) | 9786287518520 |
| Libro Impreso | |
|---|---|
| Idioma | Español |
| Año de Edición | 2022 |
| Tamaño | 17 x 24 cm |
| Peso | 0.39 kg |
| Número absoluto de páginas | 292 Páginas |
| ISBN | 9786287518506 |
| Sku | 391949 |
| Acceso Abierto | |
|---|---|
| Año de Edición (PDF) | 2022 |
| Número absoluto de páginas (PDF) | 292 Páginas |
| eISBN (PDF) | 9786287518513 |
Tabla de contenido
PRIMERA PARTE
LUCHAS SOCIALES E INTERPRETACIONES DEL PASADO 15
Cómo leer el archivo de Orlando Fals Borda: las huellas de la investigación-acción 17
Joanne Rappaport
Historia reciente, memoria y biografía 37
Patricia Funes
SEGUNDA PARTE
EL PASADO DE LA GENTE COMÚN TAMBIÉN HACE LA HISTORIA 67
Las escrituras ordinarias y la nueva historia desde abajo 69
Martyn Lyons
El “Archivo de Correspondencia de Líderes y Usuarios de Acción Cultural Popular” y la ampliación del espacio epistolar en Colombia, 1953-1974 91
Aura Hurtado
TERCERA PARTE
USOS Y SOPORTES DE LA ESCRITURA DEL PASADO 131
Escribir para no olvidar: la historia de México en distintos soportes, siglos XIX-XXI 133
Laura Suárez de la Torre
Para conservar el pasado: memorias, documentos e historia en Colombia, segunda mitad del siglo XIX 153
Patricia Cardona Zuluaga
Escribir e inscribir la historia (de los Reinos de las Indias) en el mundo académico virtual: ¿una nueva forma de afrontar el pasado? 175
Natalia Silva Prada
CUARTA PARTE
ENSEÑAR Y DIFUNDIR LA HISTORIA EN LA ACTUALIDAD 201
Fisuras del tiempo presente en la enseñanza de la historia de Brasil: diálogos con la escena política y la historiografía 203
Gabriela Pellegrino Soares
¿Qué y cómo se enseña sobre violencia, narcotráfico y conflicto armado en Colombia? Un análisis sobre el desarrollo del pensamiento histórico en libros de texto 221
Nancy Palacios Mena
La historia en el ámbito público: apropiación, uso y enseñanza del pasado 257
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Clasificación temática
| THEMA |
|---|
| JB > Sociedad y cultura: general |
| JN > Educación |
| NH > Historia |
| BISAC |
|---|
| SOC000000 > CIENCIAS SOCIALES > General |
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