• ISBN: 9789585416789
  • eISBN: 9789585416796 (PDF)
  • SAP: 401024

Historia oral y memorias. Un aporte al estado de la discusión

Título en inglés: Oral history and memories. A contribution to the state of the discussion Abstract

Autor:

Deyanira del Pilar Daza Pérez Diego Castro Daza Ingrid Lorena Torres Gámez Jenny Paola Ortiz Fonseca

Compilado por:

Fabio Castro Bueno Uriel A. Cárdenas A.

  • Categoría: Ciencias Humanas    
  • Coedición: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
    Universidad Pedagógica Nacional de México
  • Año de edición: 2018
 CÓMO CITAR
Elementos del producto agrupado
Libro Impreso COP $92.000
Disponible

Este libro centra su atención en la presentación de tensiones manifiestas en las conferencias, los paneles, los conversatorios, las exposiciones, las relatorías y los videos desarrollados en el III Encuentro Nacional de Historia Oral y Memoria: Usos, Construcciones y Aportes para la Paz y el II Encuentro Distrital de Experiencias de Historia Oral: Archivos, Historias de Vida, Memorias e Identidades.
Las tensiones corresponden a la comprensión de perspectivas enfrentadas sobre un concepto, a puntos de vista contrarios sobre una explicación, a alternativas contrapuestas para la comprensión de un suceso, a planteamientos que se acercan más a un extremo o a otro, y ambos fluctúan hasta que se encuentran en algún punto. Las tensiones son una oportunidad para vislumbrar el modo como están entendidos los conceptos, las nociones que se hacen visibles, oscuras o confusas. La voz de los ponentes está siempre presente porque es un compromiso que se traduce en respeto para con quienes hicieron posible esta reflexión; además, fueron ellos quienes a la luz de comprensiones teóricas y metodológicas situaron una vez más el debate sobre los asuntos de la convocatoria.
La perspectiva de encuentro indica la posibilidad para compartir, deliberar, reconocer y abrir puertas para una dinámica permanente en estos temas cruciales de la sociedad, en este caso, participar del debate respecto al papel de la memoria, la historia que se investiga y la historia que se enseña en momentos en los cuales el país se abre a la exigencia del cumplimiento del Acuerdo para la finalización del conflicto armado y la construcción de una paz estable y duradera, firmado entre el Estado y la insurgencia de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (farc-ep). Recogemos el carácter de encuentro de diferentes voces entrelazadas en la oportunidad de construir sentido histórico y político en la adscripción de la idea de que la historia se construye permanentemente.

This book focuses on the manifestation of “tensions” in conferences, panels, discussion groups, exhibitions, reports and videos developed during the III National Meeting of Oral History and Memory: Uses, Constructions and Contributions to Peace, as well as the II District Encounter of Oral History Experiences: Archives, Life Stories, Memories and Identities.
Tensions correspond to the understanding of opposing perspectives on a concept, opposing points of view about an explanation, opposing alternatives to comprehend an event, approaches that are closer to one extreme or another and both fluctuate until they meet each other at some point. Tensions are an opportunity to have a glimpse on how concepts and notions that become visible, obscure or confused, are understood.
The voice of the presenters is always present since it is a commitment that translates into respect for those who made this reflection possible. In addition, it was them who situated, once again, the debate on the topics specified in the call in the light of theoretical and methodological understandings.
The perspective of encounter indicates the possibility to share, reflect on, recognize and open the doors to a permanent dynamic in these crucial issues of our society; in this case, to participate in the debate regarding the role of memory, as well as the history that is investigated and the history that is taught at a time when the country faces the demand for compliance with the “Agreement to end the armed conflict and build a stable and lasting peace,” signed between the State and the insurgency of the Revolutionary Armed Forces of Colombia—People’s Army (farc-ep). We grasp the character of encounter from different voices intertwined in the opportunity to construct historical and political sense based on the idea that history is permanently constructed.

                    product.attributes1                
Libro Impreso
Libro Impreso
IdiomaEspañol
Año de Edición 2018
Tamaño17 x 24 cm
Peso0.467 kg
Sello o marca comercialEditorial Universidad del Rosario
Número absoluto de páginas 294 Páginas
Sap401024
ISBN 9789585416789
Sku333819
                    table.content.tab1                

Prólogo

Mauricio Archila Neira

Agradecimientos

l encuentro como posibilidad para la construcción colectiva Los autores
Apertura Uriel A. Cárdenas A.

Capítulo I La historia y la memoria: usos, términos y legitimación Fabio Castro Bueno

Capítulo II Metodología de la historia oral y las memorias en el ámbito educativo Fabio Castro Bueno

Capítulo III Verdad, archivo y derechos humanos Deyanira del Pilar Daza Pérez Diego Castro Daza

Capítulo IV Educación, conflicto y paz: una reflexión de contexto Ingrid Lorena Torres Gámez
Historia oral y memorias. Un aporte al estado de la discusión

Capítulo V Memorias, identidades y territorios Jenny Paola Ortiz Fonseca

Capítulo VI Narrativas e imaginarios Uriel A. Cárdenas A.

Consideraciones finales

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Deyanira del Pilar Daza Pérez
Licenciada en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Investigación Social Interdisciplinaria de Universidad Distrital Francisco José de Caldas y especialista en Sistemas de Información y Gestión Documental de la Universidad de la Salle. Ha sido docente investigadora de la sed, participante de la Expedición Pedagógica Nacional y docente de la Universidad Pedagógica Nacional y de la Universidad de Pamplona. Es investigadora del Colectivo de Historia Oral con trayectoria en proyectos de aula. Fue finalista en la versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa idep 2012. Ha sido ponente en diversos encuentros de historia oral (Colombia, Panamá, Argentina, Venezuela y Nicaragua). Como autora y coautora de artículos y ponencias ha publicado en Cambios y Permanencias (uis), Voces Recobradas (Argentina), Societas (Universidad de Panamá), Revista de Tecnología (Universidad El Bosque), Nodos y nudos (upn), en la Red Latinoamericana de Historia Oral y en la Expedición Pedagógica Nacional. Ha impartido talleres, diplomados y cursos de historia oral a nivel nacional e internacional.
 
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