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- ISBN: 9789588225630
- SAP: 400088
Cuerpo-movimiento: perspectivas
Compilado por:
- Categoría: Ciencias de la Salud
- Año de edición: 2005
Las categorías cuerpo y movimiento son campos tratados desde diversas disciplinas y profesiones. Su comprensión se considera imperativa para el tránsito hacia la constitución de un lenguaje y discursos compartidos, para el desarrollo de conocimiento en torno a ellas. Con el objetivo de avanzar en este sentido, el Grupo de Investigación “Ejercicio físico y desarrollo humano” de la Universidad del Rosario, convocó a investigadores de ciencias sociales, ciencias de la vida y del arte del país, a reflexionar y compartir sus avances en este tema. Para el caso particular de la fisioterapia este intercambio académico representa una apertura a la discusión de su objeto de estudio disciplinar y enseñanza. Este libro reúne un conjunto de posturas, enfoques e inquietudes relacionadas que efectuaron antropólogos, filósofos, psicólogos, fisioterapeutas, educadores físicos, artistas y médicos, dentro del marco del encuentro de investigación. El lector interesado en este campo del conocimiento descubrirá una amplia gama de miradas desde posturas conservadoras hasta vanguardistas, acerca del cuerpo y del movimiento.
INFORMACIÓN DE FORMATO(S) / VERSIÓN(ES)
| Libro Impreso | |
|---|---|
| Idioma | Español |
| Año de Edición | 2005 |
| Tamaño | 17 x 24 cm |
| Peso | 0.511 kg |
| Sello o marca comercial | Editorial Universidad del Rosario |
| Número absoluto de páginas | 322 Páginas |
| Sap | 400088 |
| ISBN | 9789588225630 |
| Sku | 1404 |
Tabla de contenido
Autores
Introducción
Sección
Construyendo las categorías y las profesiones
La educación física en movimiento paradigmático en busca de una acción humanizada
Julia Adriana Castro Carvajal
El movimiento corporal, la actividad física y la salud. Relaciones teórica para el fisioterapeuta
Adriana Prieto Rodríguez
El movimiento corporal humano: reflexiones desde el programa de Fisioterapia de la Corporación Universitaria Iberoamericana
Silvio Aristizábal Giraldo, Elisa Andrea Cobo Mejía, Paula González Vergara, Francisco Jiménez Velásquez, Diana Valencia Cuellar
Sección 2
Cuerpos no fragmentados. Explorando trayectorias
Cuerpo y movimiento: sobre la reconciliación de la condición corpórea de la vida
Zandra Pedraza Gómez
La unidualidad cerebro-mente a la luz del pensamiento complejo e implicaciones pedagógicas
Sergio Néstor Osorio García
La Conciencia de mi cuerpo con relación al cuerpo extraño y la labor de los profesionales en salud
José Hoover Vanegas García
Concepciones que giran en torno al movimiento desde diversas posturas teóricas
Sandra Patricia Naranjo Polanía
Sección 3
Cuerpo a cuerpo: expresiones y terapéutica
Psicología integral y corporalidad
Gustavo Lara Rodríguez
Sentido del cuerpo y del dolor en la práctica fisioterapéutica
Lilia Virginia García Sánchez
El cuerpo en escena: espejo de múltiples realidades posibles
Gonzalo Carreño Rodríguez
La danza como estrategia en el quehacer de la Fisioterapia
Imma Quitzel Caicedo Molina
Sección 4
Aprender y enseñar. Cuerpos en movimiento
La enseñabilidad y la enseñanza de la fisioterapia como profesión
Juliette Agamez Triana, Bellazmín Arenas Quintana
Lo que se ha enseñado en la universidad
Martha Torres Baquero
Perspectivas de un diseño curricular fundamentado en la motricidad y el desarrollo humano
Luis Guillermo Jaramillo Echeverri, Pedro Aníbal Yanza Mera
Introducción
Sección
Construyendo las categorías y las profesiones
La educación física en movimiento paradigmático en busca de una acción humanizada
Julia Adriana Castro Carvajal
El movimiento corporal, la actividad física y la salud. Relaciones teórica para el fisioterapeuta
Adriana Prieto Rodríguez
El movimiento corporal humano: reflexiones desde el programa de Fisioterapia de la Corporación Universitaria Iberoamericana
Silvio Aristizábal Giraldo, Elisa Andrea Cobo Mejía, Paula González Vergara, Francisco Jiménez Velásquez, Diana Valencia Cuellar
Sección 2
Cuerpos no fragmentados. Explorando trayectorias
Cuerpo y movimiento: sobre la reconciliación de la condición corpórea de la vida
Zandra Pedraza Gómez
La unidualidad cerebro-mente a la luz del pensamiento complejo e implicaciones pedagógicas
Sergio Néstor Osorio García
La Conciencia de mi cuerpo con relación al cuerpo extraño y la labor de los profesionales en salud
José Hoover Vanegas García
Concepciones que giran en torno al movimiento desde diversas posturas teóricas
Sandra Patricia Naranjo Polanía
Sección 3
Cuerpo a cuerpo: expresiones y terapéutica
Psicología integral y corporalidad
Gustavo Lara Rodríguez
Sentido del cuerpo y del dolor en la práctica fisioterapéutica
Lilia Virginia García Sánchez
El cuerpo en escena: espejo de múltiples realidades posibles
Gonzalo Carreño Rodríguez
La danza como estrategia en el quehacer de la Fisioterapia
Imma Quitzel Caicedo Molina
Sección 4
Aprender y enseñar. Cuerpos en movimiento
La enseñabilidad y la enseñanza de la fisioterapia como profesión
Juliette Agamez Triana, Bellazmín Arenas Quintana
Lo que se ha enseñado en la universidad
Martha Torres Baquero
Perspectivas de un diseño curricular fundamentado en la motricidad y el desarrollo humano
Luis Guillermo Jaramillo Echeverri, Pedro Aníbal Yanza Mera
Clasificación temática
| THEMA |
|---|
| MB > Medicina, enfermería, veterinaria > Medicina: cuestiones generales |
| BISAC |
|---|
| MED000000 > MEDICINA > General |