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- ISBN: 9789585005549
- eISBN: 9789585005563 (EPUB) 9789585005556 (PDF)
- DOI: 10.12804/urosario9789585005556
Ruralidades contemporáneas latinoamericanas
Prácticas y saberes para la educación rural y comunitaria
Título en inglés: Contemporary Latin American Ruralities
Subtítulo en inglés: Practices and Knowledges for Rural and Community Education
Editor general:
Autor:
- Categoría: Educación y Pedagogía
- Año de edición: 2025
Palabras clave:
Este libro ha recibido un total de 57 visitas.
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Fuente: Google Analytics
Latinoamérica es un lenguaje sintiente, vivo, con el cual el planeta se reinventa. Latinoamérica suena al agua que pasa por los ríos, a las aves que buscan anidar y pervivir en medio de la naturaleza. Latinoamérica es un continente que vibra desde sus profundidades, desde sus bosques, sus praderas y desiertos. La (bio)diversidad de nuestro continente hace que las apuestas formativas y pedagógicas sean marcos referenciales para volver a sentir nuestro entorno. Latinoamérica huele al café de la mañana, pero también al sabor amargo que nos han dejado los conflictos armados territoriales. Para muchos, Latinoamérica es el lugar donde nace el pensamiento crítico, donde las voces se levantan para buscar justicia, verdad, reparación, al mismo tiempo que se indaga por la reconciliación, la resiliencia y el perdón. Ruralidades latinoamericanas contemporáneas es una obra que invita a repensarse una Latinoamérica que le enseña al mundo occidental otra forma de re-existir.
Latin America is a living, sentient language through which the planet reinvents itself. Latin America evokes the sound of water flowing through rivers, as well as the birds that seek to nest and survive in the middle of nature. Latin America is a continent that vibrates from its depths, from its forests, prairies, and deserts. The (bio)diversity of our continent transforms the formative and pedagogical proposals into referential frameworks that help us reconnect with our environment. Latin America smells of morning coffee but also of the bitter taste left by armed territorial conflicts. For many, Latin America is the place where critical thinking is born, where voices are raised to seek justice, truth, and reparation while simultaneously exploring reconciliation, resilience, and forgiveness. Contemporary Latin American Ruralities is a work that invites us to reimagine a Latin America that teaches the Western world another way of re-existing.
INFORMACIÓN DE FORMATO(S) / VERSIÓN(ES)
| Libro Impreso | |
|---|---|
| Idioma | Español |
| Año de Edición | 2025 |
| Tamaño | 21 x 14 cm |
| Peso | 0.03 kg |
| Número absoluto de páginas | 342 Páginas |
| ISBN | 9789585005549 |
| Sku | 422013 |
| Libro Electrónico | |
|---|---|
| Año de Edición (PDF) | 2025 |
| Número absoluto de páginas (PDF) | 342 Páginas |
| eISBN (PDF) | 9789585005556 |
Tabla de contenido
Introducción................................................................... xi
Jorge Eduardo Urueña López
La reflexión gnoseológica y sociocultural de la escuela latinoamericana en el siglo xxi: prácticas pedagógicas rurales para la vida................ 1
Jorge Eduardo Urueña López
Experiencias de educación media en territorios rurales de Brasil, Colombia y México 25
Diego Juárez Bolaños
Los derechos de la naturaleza: las ciudadanías en las ruralidades contemporáneas…. 45
Fabiola Cabra Torres y Luz Marina Lara Salcedo
Museo Campesino de las Culturas Sonoras, la oralidad como ruta de investigación colectiva...... 69
John Jairo Mateus Arbeláez y Adriana Patricia Mendoza Báez
Plazas de mercado en los Andes colombianos: entre paisajes, saberes y arraigos de la memoria rural........ 95
Andrés Castiblanco Roldán
“Educar construyendo” desde las ruralidades contemporáneas y la antropología existencial del pobre............ 125
Adriana María Moreno Pardo y Fabián Alonso Pérez Ramírez
Programa de Pedagogía en Ruralidad y Paz: el sueño se hizo realidad. ¡Un pregrado de educación superior rural construido con y para comunidades rurales en Colombia!................ 151
Hader Calderón y Liliana Aristizábal
La asociación de campesinos como una expresión político-pedagógica de autoemancipación....... 179
Karen Liceth Castaño Monroy; Diego Alejandro Muñoz Gaviria y Elkin Ríos-Osorio
Acompañar en el campo en clave de pedagogías críticas: experiencias con niñas y niños en campos agrícolas en Guanajuato.......................... 203
Mayo Meza Trejo, Fabiola Hernández Hernández, Florencia Martínez Sánchez y Luis Ernesto Solano Becerril
El mito fundacional del Conafe...................................... 235
Jorge Luis Reséndiz Chepetla
Medios rurales vulnerables: proyectos de aula didácticos-productivos en la provincia de Córdoba (Argentina)............................................ 269
Hugo Bertino
Entre las palabras pensadas desde la tierra y las palabras sentidas con la educación popular........ 291
Lorena Salcedo Carrión
Transformaciones morfogenéticas de los hábitats humanos por la mutación tecnológica producida en la intervención de los ecosistemas naturales y la implantación de los ‘ecosistemas urbanos’.... 307
Fabián Beethoven Zuleta R.
Clasificación temática
| THEMA |
|---|
| JN > Educación |
| JBSC > Comunidades rurales |
| BISAC |
|---|
| EDU000000 > EDUCACIÓN > General |
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