• Categoría: Derecho Internacional    
  • Año de edición: 2020
 CÓMO CITAR
Elementos del producto agrupado
Libro Impreso COP $68.000
Disponible

En el marco del proyecto redial, este libro presenta avances y resultados de investigación referentes a la educación en derecho internacional en América Latina. El objetivo es brindar herramientas para repensar cómo se enseña y entiende el derecho internacional en la región, para ello se reúnen algunos diagnósticos sobre la educación en derecho internacional en Brasil y Guatemala; se presentan los resultados de la aplicación de diferentes metodologías para el estudio y la enseñanza del derecho internacional; y se proponen nuevas lecturas y narrativas del derecho internacional, el derecho constitucional y el derecho comparado. 

Within the framework of the redial Project, this book presents the advances and results of research in the area of international law education in Latin America. It aims to provide tools to rethink how international law is taught and understood in the region. For this purpose, the books presents some diagnostic observations on international law education in Brazil and Guatemala, as well as the results of the application of different methodologies to the study and teaching of international law, while proposing new readings and narratives of international law, constitutional law, and comparative law.

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Libro Electrónico
Libro Electrónico
Año de Edición (EPUB)2020
Sello o marca comercialEditorial Universidad del Rosario
Número absoluto de páginas (EPUB)316 Páginas
eISBN (EPUB) 9789587845136
Libro Impreso
Libro Impreso
IdiomaEspañol
Año de Edición 2020
Tamaño17 x 24 cm
Peso0.501 kg
Sello o marca comercialEditorial Universidad del Rosario
Número absoluto de páginas 316 Páginas
Sap401248
ISBN 9789587845921
Sku375465
Libro Electrónico
Libro Electrónico
Año de Edición (PDF)2020
Sello o marca comercialEditorial Universidad del Rosario
Número absoluto de páginas (PDF)316 Páginas
eISBN (PDF) 9789587845143
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Siglas y abreviaturas

La construcción de un diálogo sobre cómo repensar la educación en derecho internacional en América Latina

Paola Andrea Acosta-Alvarado Amaya Álvez Marín Laura Betancur-Restrepo Enrique Prieto-Ríos Daniel Rivas-Ramírez Fabia Fernandes Carvalho Veçoso

Primera parte

Diagnósticos sobre la educación en derecho internacional en América Latina Reflexões sobre o ensino do direito internacional no Brasil:  a formação como jurista internacionalista entre a teoria e a prática

Adriane Sanctis de Brito Fabia Fernandes Carvalho Veçoso Fabrício José Rodrigues de Lemos

En sacrificio del pasado: un diagnóstico de la enseñanza  del derecho internacional en Guatemala 

Carlos Arturo Villagrán Sandoval Luis Pedro Cazalí

Segunda parte

Propuestas metodológicas  para la enseñanza del derecho internacional Experiências de estudos de casos no ensino do direito internacional:  entre a adequação e a limitação de outras ferramentas didáticas  para a formação jurídica atual 

Joséli Fiorin Gomes Rosa Maria Zaia Borges Tatiana Cardoso Squeff ¿Manual, livre de poche o coursebook? Repensando la construcción  de un libro de curso elaborado desde y para el salón de derecho  internacional público en el ámbito latinoamericano 

Walter Arévalo-Ramírez

Tercera parte

Otras aproximaciones al derecho internacional

La conferencia de Bretton Woods: imperialismo y orígenes  del capitalismo financiero 

German Medardo Sandoval Trigo

Corporações Transnacionais e Violação de Direitos Humanos  na América Latina 

Carla Piffer AlessandraVanessa Teixeira

Encontrando el precedente: investigación formativa, metodologías y resultados en el estudio de las percepciones jurisprudenciales internacionales

Édgar Hernán Fuentes-Contreras

La desinternacionalización del derecho constitucional colombiano El margen de apreciación nacional en la jurisprudencia  constitucional colombiana

 Juan Sebastián Villamil Rodríguez

Cuarta parte Discusiones en torno a las narrativas del derecho Los bárbaros jurídicos: derecho e identidad en el Sur Global

Daniel Bonilla Maldonado Los bárbaros jurídicos como fruto de una entrañable amistad  universitaria latinoamericana

Esteban Hoyos Ceballos Amaya Álvez Marín

Resúmenes 

Resumos 

Los autores

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Enrique Prieto Rios

Profesor investigador de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario (Bogotá, Colombia).

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THEMA
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LB > Derecho > Derecho internacional
BISAC
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LAW051000 > LEY > Internacional
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