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Insignia generada en: 2025-09-11
- ISBN: 9789585002630
- eISBN: 9789585002647 (EPUB) 9789585002654 (PDF)
- DOI: https://doi.org/10.12804/urosario9789585002654
Educar en territorios rurales
Escuela, conflicto y formación
Título en inglés: Education in rural territories
Subtítulo en inglés: school, conflict, and formation
Editado por:
Autor:
- Año de edición: 2023
Palabras clave:
Este libro ha recibido un total de 27 visitas.
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Fuente: Google Analytics
La educación rural enfrenta una crisis profunda. No solo se evidencia en los bajos resultados de los estudiantes rurales en pruebas estandarizadas, sino también en la comprensión errónea de la educación rural basada en supuestos equivocados. Uno de los errores más comunes es asumir que la vida rural en Colombia puede describirse con indicadores homogéneos que pasan por alto las diferencias entre, por ejemplo, la ruralidad de los llanos orientales, la sabana de Bogotá y la vida campesina del Caribe.
Este libro identifica elementos clave para construir la noción de educación rural. Además, considerando que la ruralidad colombiana ha sido profundamente afectada por el conflicto armado, la obra ofrece una perspectiva sobre la influencia de este conflicto en la educación rural y propone caminos hacia la paz. Así, cada uno de sus capítulos busca fomentar un compromiso de la sociedad colombiana con la educación rural, reflejado en la formulación de políticas públicas y en el desafío de superar esos estereotipos que obstaculizan la comprensión de la complejidad rural.
Rural education faces a profound crisis. It is evident not only in the low results of rural students in standardized tests but also in an erroneous understanding of rural education based on mistaken assumptions. One of the most common errors is to assume that rural life in Colombia can be described with homogeneous indicators that overlook the differences between, for example, the rurality of the eastern plains, the Bogotá Savannah, and the peasant life of the Caribbean. This book identifies key elements to construct the notion of rural education. Furthermore, considering that rural Colombia has been deeply affected by the armed conflict, the book offers a perspective on the influence of this conflict on rural education and proposes paths toward peace. Thus, each of its chapters seeks to foster a commitment of Colombian society to rural education, reflected in the formulation of public policies and the challenge of overcoming those stereotypes that hinder the understanding of rural complexity.
INFORMACIÓN DE FORMATO(S) / VERSIÓN(ES)
| Libro Impreso | |
|---|---|
| Idioma | Español |
| Año de Edición | 2023 |
| Tamaño | 21 x 14 cm |
| Peso | 0.21 kg |
| Número absoluto de páginas | 216 Páginas |
| ISBN | 9789585002630 |
| Sku | 399556 |
Tabla de contenido
Introducción. Vindicación de la educación rural y algunos elementos para su comprensión: una introducción categorial...................................................... 1
Óscar Julián Cuesta Moreno; Fabiola Cabra Torres
1. La educación en territorios rurales desde las políticas públicas........................... 11
Yolanda Castro Robles; Clara Inés González Rodríguez
2. Escuela rural: significados, preguntas y aperturas................. 47
Fabiola Cabra Torres
3, Aproximaciones al mapa de la violencia en Colombia y sus efectos en la escuela............... 89
Piedad Ortega Valencia
4. Afectaciones del conflicto armado en el sistema escolar de la educación rural colombiana............................................ 113
Óscar Julián Cuesta Moreno; Luz Marina Lara Salcedo
5. Educaciones del campo, conflicto interno armado y construcción de paz...................... 143
John Jairo Mateus Arbeláez; Adriana Patricia Mendoza Báez
6. Educación rural y posacuerdo en Colombia: balance y desafíos en la región Pacífico.......... 181
Solman Yamile Díaz Ossa; Rosio González Sandoval
Clasificación temática
| THEMA |
|---|
| JNFK > Estrategias y políticas educativas: inclusión |
| JBSC > Comunidades rurales |
| BISAC |
|---|
| EDU000000 > EDUCACIÓN > General |
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