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Insignia generada en: 2025-08-29
- ISBN: 9789585003545
- eISBN: 9789585003552 (EPUB) 9789585003569 (PDF)
- DOI: 10.12804/urosario9789585003569
Conectando mundos
experiencias transformadoras en el currículo universitario
Título en inglés: Connecting worlds: transformative experiences in university curricula
Editor general:
Autor:
- Categoría: Educación y Pedagogía
- Año de edición: 2024
Palabras clave:
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Fuente: Google Analytics
Este libro reúne buenas las mejores prácticas de gestión académica, pedagógica y de investigación derivadas de las actividades o proyectos que se desarrollan en Instituciones de Educación Superior en Colombia y en el extranjero. A través de experiencias en aula, de investigación y de extensión universitaria, los autores exponen estrategias y modelos adaptativos que han impulsado la innovación y han fomentado una comunidad global de conocimiento. Se presentan aquí múltiples perspectivas desde diversas regiones y lenguas, por lo que resulta esencial para universidades, redes de cooperación y acreditadores internacionales que buscan fortalecer la cooperación académica y expandir el alcance de la internacionalización educativa.
Este compendio captura no solo la voz de los líderes y profesores en el campo, sino también integra capítulos específicos sobre la gestión universitaria y la implantación de proyectos que reflejan la realidad de la internacionalización desde el aula hasta una escala global. Esperamos que las experiencias aquí expuestas afiancen la cooperación y convoque a otros países y universidades a desarrollar futuros proyectos que animen a compartir sus perspectivas y apuestas.
This book compiles the best practices in academic, pedagogical, and research management derived from activities or projects developed in Colombian and foreign higher education institutions to promote curriculum internationalization. Through classroom experiences, research, and university extension, the authors present adaptive strategies and models that have driven innovation and fostered a global community of knowledge. Multiple perspectives are presented here from various regions and languages, making it essential for universities, cooperation networks and international accreditors seeking to strengthen academic cooperation and expand the scope of educational internationalization.
This compendium captures not only the voice of leaders and professors in the field, but also integrates specific chapters on university management and the implementation of projects that reflect the reality of internationalization from the classroom to a global scale. We hope that the experiences presented here strengthen cooperation and invite other countries and universities to develop future projects that encourage them to share their perspectives and commitments.
INFORMACIÓN DE FORMATO(S) / VERSIÓN(ES)
| Libro Impreso | |
|---|---|
| Idioma | Español |
| Año de Edición | 2024 |
| Tamaño | 24 x 17 cm |
| Peso | 0.46 kg |
| Número absoluto de páginas | 332 Páginas |
| ISBN | 9789585003545 |
| Sku | 411089 |
| Libro Electrónico | |
|---|---|
| Año de Edición (EPUB) | 2024 |
| Número absoluto de páginas (EPUB) | 332 Páginas |
| eISBN (EPUB) | 9789585003552 |
| Libro Electrónico | |
|---|---|
| Año de Edición (PDF) | 2024 |
| Número absoluto de páginas (PDF) | 332 Páginas |
| eISBN (PDF) | 9789585003569 |
Tabla de contenido
Presentación.................................. 1
Fray Martín Martínez Páez
Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN): La internacionalización en la política pública
de la educación superior................ 7
Lucía Chaves y Luisa Fernanda Villamizar
Internacionalización de la educación superior en Colombia: retos y perspectivas desde la experiencia de la Asociación Colombia-Challenge Your Knowledge.............. 13
Giovanni Anzola
1. Internacionalización de la investigación en la vida universitaria: avances y retos................. 23
Fray Martín Martínez Páez y Salim Chalela Naffah
2. Internacionalización integral, aprendizaje en servicio y desarrollo de la ciudadanía global: lecciones aprendidas en la Universidad del Ibagué........... 47
Lina María Contreras Barragán
3. The Rise and Promise of International Partnerships: Engaging Urban Science Curriculum for Resilient Cities around the Globe .............. 63
Danielle Wright
4. Gestión de la internacionalización del currículo para programas académicos: la apuesta de la Universidad del Rosario por planes diferenciados.............. 79
Fray Martín Martínez Páez y Rafael Alberto Méndez-Romero
5. La acreditación internacional de programas académicos en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ................ 99
Claudia Milena Díaz Ulloa; Claudia Maritza Pérez Rosas y Juan Carlos Poveda D’Otero
6. Challenges for the Acquisition of Global Competences in Higher Education in the Digital Age ....... 117
Philippe Gollotte
7. Traer el mundo a la universidad y llevar la universidad al mundo: experiencias de internacionalización del currículo en el Centro Multicultural y Multilingüe de la Universidad del Rosario .......... 157
Camilo Sarmiento Jaramillo y Diana Rocío Umaña Buitrago
8. Competencias interculturales: una ventaja competitiva para el ejercicio profesional........ 179
Claudia Molina Gómez
9. International Alliances for Internationalization and Interculturality: Encompassing Knowledge
and Culture beyond Global Boundaries.............. 193
Dr. Preeti Nair
10. Internacionalización del currículo en la formación de psicólogos. Aportes desde la experiencia del Programa de Psicología de la Universidad del Rosario............. 211
Jenny Amanda Ortiz Muñoz; Juan Gabriel Ocampo-Palacio y Miguel Gutiérrez Peláez
11. Ecos de la pandemia en la internacionalización de la educación superior: proyecto Sello de Competencia Global de la Red Mutis.................... 239
Ericka Duncan Ortega
12. Abrir los ojos y ver otras formas de estar en el mundo: experiencias de estudiantes de Psicología de Colombia y España en un curso de aprendizaje colaborativo internacional y en línea ............... 257
Ángela Victoria Vera-Márquez y Beatriz Palacios Vicario
13. Currículo, bilingüismo, interculturalidad y pedagogía .............. 281
Fray Martín Martínez Páez y Rocío del Pilar Salazar Jaramillo
14. Cómo aprendí a dejar de preocuparme y a amar la internacionalización del currículo......... 303
Mauro Artigiani
Clasificación temática
| THEMA |
|---|
| JN > Educación |
| JNM > Educación superior y continua, educación terciaria |
| BISAC |
|---|
| EDU000000 > EDUCACIÓN > General |
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