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- ISBN: 9789585002661
- eISBN: 9789585002678 (EPUB) 9789585002685 (PDF)
- DOI: 10.12804/urosario9789585002685
370 años, Universidad del Rosario
Título en inglés: 370 years, Universidad del Rosario
Editor general:
Fotografías de:
Autor:
Textos de:
Investigación gráfica:
- Categoría: Sociología, sociedad y cultura
- Año de edición: 2023
Palabras clave:
Por más de tres siglos la Universidad del Rosario se ha constituido como uno de los espacios educativos, culturales y patrimoniales de Colombia. En sus aulas se han gestado ideas políticas y sociales que han incidido en la historia del país. Esta publicación celebra 370 años del proyecto educativo que inició fray Cristóbal de Torres en 1653, y que ha formado a varias generaciones bajo los principios humanísticos con los que se fundó el claustro.
Las experiencias de la comunidad rosarista son las protagonistas de este libro, en el que se recopilan episodios de la historia institucional, que muestran los aportes y las dificultades que han sorteado los estudiantes y profesores de la universidad, y que han permitido a la institución mantenerse a la vanguardia educativa desde su fundación hasta la actualidad.
For more than three centuries, the Universidad del Rosario has been one of Colombia’s educational, cultural, and heritage spaces. Political and social ideas have been developed in its classrooms, which have influenced the history of the country. This publication celebrates 370 years of the educational project initiated by Fray Cristóbal de Torres in 1653, which has formed several generations under the same humanistic principles on which the cloister was founded.
The experiences of the University of Rosario community are the protagonists of this book, which compiles episodes of institutional history that show the contributions and difficulties that students and professors of the university have overcome and which have allowed the institution to remain at the forefront of education from its foundation to the present day.
| Libro Impreso | |
|---|---|
| Idioma | Español |
| Año de Edición | 2023 |
| Tamaño | 25 x 22 cm |
| Peso | 1.31 kg |
| Número absoluto de páginas | 225 Páginas |
| ISBN | 9789585002661 |
| Sku | 428401 |
Presentación .......................................................................................................................................... 12
Alejandro Cheyne García
Introducción ..........................................................................................................................................14
Juan Sebastián Ariza Martínez y Sergio L. Mahecha Jaimes
La intelectualidad española, fray Cristóbal de Torres y la fundación del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario .........................20
Andrés Vargas Valdés
Vivir en un claustro del siglo xvii: sociabilidad, economía y haciendas rosaristas .....................36
Jessica Alejandra Neva Oviedo
Reformismo y resistencias en la educación: el Rosario frente a las expediciones y cátedras científicas, 1767-1810 ..........................................52
Juan Sebastián Ariza Martínez
El Colegio Mayor del Rosario y la crítica ilustrada de la realidad ..........................66
Sergio L. Mahecha Jaimes
Formación de vanguardia: una reforma a la educación en el Siglo de las Luces....................80
Marcela Camargo Mesa
La generación del cambio: participación de los rosaristas en la Independencia .............................94
María Sue Pérez Herrera
Benthamismo, reformas santanderistas y autonomía en el Colegio del Rosario: 1826-1837...........108
José Alexis Blanco Rodríguez
La educación decimonónica: ¿cómo convivió la universidad con las guerras civiles del siglo xix? .........124
Óscar Daniel Hernández Quiñones
El siglo de las transformaciones: las primeras mujeres en la Universidad del Rosario ..............138
Laura Camila Castillo Montañez
“Antiguo y nuevo”: los planes de estudio y las nuevas facultades en el siglo xx ................................150
Manuela Parra Echeverri
La figura de los rosaristas en la movilización estudiantil contemporánea................................................160
Laura Catalina García-Mera
El talismán, las cenizas y la comunidad. El tercer centenario de la fundación como acontecimiento histórico .................................174
Pedro J. Velandia
Celebraciones y cambios: una institución de vanguardia en sus 350 años ......194
J. Alexander González Casallas
Conclusiones ..........................................................................................................................................208
Juan Sebastián Ariza Martínez y Sergio L. Mahecha Jaimes
Bibliografía y fuentes .......................................................................................................................210
| THEMA |
|---|
| JNB > Historia de la educación |
| JHB > Sociología |
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|---|
| EDU016000 > EDUCACIÓN > Historia |
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