Entre juicios: juventudes marginadas y su relación con el estado y el sistema judicial

Una etnografía del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes

Autor:

Andrea García González

  • Categoría: Antropología    
  • Año de edición: 2022
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Este libro presenta un análisis de las diferentes dimensiones en las que puede comprenderse la relación entre el estado y los jóvenes de clases populares que se dan en ocasión de un proceso de judicialización en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA). El texto es producto de una investigación que abordó etnográficamente el aparato judicial —que sanciona a los sujetos que no han cumplido la mayoría de edad legal y que infringen la ley penal—, y del comportamiento estatal, por medio de sus agentes, sobre adolescentes de las clases marginadas urbanas. A través de un estudio de caso, y desde la sociología, la sociología jurídica y la antropología del estado, esta investigación ofrece un abordaje teórico y metodológico novedoso sobre el sistema de justicia colombiano para menores de edad.

This book analyzes different dimensions of the relationship between the state and young people from popular classes in the context of a judicialization process in the System of Criminal Responsibility for Adolescents (SRPA, for its acronym in Spanish). The text is the product of a research study that ethnographically examined the judicial apparatus—which punishes subjects who have not reached the legal age of majority and who break the criminal law—and the behavior of the state through its agents, related to adolescents from the urban underclass. Through a case study and from the perspective of sociology, legal sociology, and the anthropology of the state, this research offers a novel theoretical and methodological approach to the Colombian juvenile justice system.

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Libro Impreso
Libro Impreso
Año de Edición 2022
Tamaño17 x 24 cm
Número absoluto de páginas 330 Páginas
Sap401463
ISBN 9789587848700
Sku384032
                    table.content.tab1                

Lista de cuadros y figuras............................................... xi

Agradecimientos........................................................... xv

Introducción. Analizar el estado: estudio etnográfico

de un caso judicial......................................................... 1

Referentes conceptuales.............................................. 1

Referentes metodológicos........................................... 8

Dimensión narrativa.................................................... 15

Las técnicas.................................................................. 20

Los sujetos de estudio: los operadores

de la justicia........................................................... 25

El escenario: un recorrido por las instalaciones

del Cespa............................................................... 27

1. La captura: el predelincuente prometido.................... 33

“El alma de la toga”: las audiencias como rituales....... 38

Un caso común y corriente.......................................... 45

La audiencia................................................................. 48

¿Capturado en situación de flagrancia?....................... 51

El campo jurídico: las decisiones de los expertos

y las consecuencias para los profanos.................... 61

2. La imputación: construir el retrato social

del adolescente.............................................................. 67

La visión que tienen los agentes del estado

del proceso judicial............................................... 72

¿Aceptar o no los cargos?............................................. 74

Una introducción a la justicia restaurativa.................. 82

Las consecuencias de la economía procesal

en un escenario de justicia restaurativa................. 89

¿Y qué decide Maikol?................................................. 94

¿Inferencia razonable de culpabilidad

o presunción de inocencia?................................... 97

El srpa y sus jerarquizaciones...................................... 104

Tensiones en el sistema de justicia............................... 118

¿Y la presunción de inocencia?.................................... 151

3. El retrato: usos e implicaciones

del informe psicosocial.................................................. 153

El informe de Maikol................................................... 158

¿Quién y dónde?.......................................................... 163

Los sentidos sobre el “deber ser” de la crianza

de un adolescente.................................................. 172

¿Víctima o victimario?................................................. 177

¿Re-establecer derechos?............................................. 180

El riesgo a-normal....................................................... 185

Subjetividades............................................................. 191

Adolescentes en la mitad del dilema

“víctima-victimario”............................................. 192

Un estado que exige sin dar.......................................... 195

¿Cuál es el impacto real del informe psicosocial

en la sentencia?...................................................... 198

4. El desarrollo del caso: el día a día............................... 203

El nudo de la historia................................................... 203

Cotidianidad (i).......................................................... 211

Cotidianidad (ii): el error de la fiscal......................... 219

Cotidianidad (iii): la ausencia de los agentes

del estado y los aplazamientos............................... 229

5. El veredicto............................................................... 243

Justicia sin dientes....................................................... 243

Los problemas estructurales........................................ 266

Las borrosas fronteras entre “el estado”

y la “sociedad civil”................................................ 267

El desenlace................................................................. 270

¿Y, entonces, quién fue?............................................... 284

Conclusiones................................................................. 289

Anexo. Comparativo justicia restaurativa

y justicia retributiva....................................................... 297

Bibliografía................................................................... 299


                    author.information.tab1                
Andrea García González

Socióloga y magíster en Estudios Sociales de la Universidad del Rosario. Su tesis de maestría «Judicializar a los marginados: una etnografía del estado desde el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes» recibió el reconocimiento de tesis laureada. Tiene más de cinco años de experiencia en docencia en la Universidad del Rosario y en procesos de investigación vinculados a la sociología jurídica, los sistemas judiciales, y la construcción de paz. Actualmente es coordinadora de investigación en la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4589-9753

                    author.classification.tab1                
THEMA
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JHM > Sociedad y ciencias sociales > Sociología y antropología > Antropología
BISAC
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SOC002000 > CIENCIAS SOCIALES > Antropología > General